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準確“定位”—用第五代呼叫中心打造品牌核心競爭力

2009/04/20

　　呼叫中心在企業中不但是重要的有形資產，而且在企業營銷及服務過程中更起著承上啟下的作用，一端聯系者廣大的顧客資源，幾乎所有的顧客都可以通過呼叫中心獲取服務；另一端連接著企業內部的各個組織，這些組織要為客戶高效、準確地提供相應的產品和服務。在營銷競爭過程中，企業打造品牌核心競爭力的前提是準確為自己定位。　　所謂定位，就是令你的企業和產品與眾不同，形成核心競爭力；對受眾而言，即鮮明地建立品牌。定位是對產品在未來的潛在顧客的腦海里確定一個合理的位置。定位的基本原則不是去創造某種新奇的或與眾不同的東西，而是去操縱人們心中原本的想法，去打開聯想之結。定位的真諦就是“攻心為上”，消費者的心靈才是營銷的終級戰場。要抓住顧客的心，必須了解他們的思考模式，這是進行定位的前提。顧客有五大思考模式，這可以幫助企業占領消費者心目中的位置。

模式二：消費者喜歡簡單，討厭復雜　　在各種媒體廣告的狂轟濫炸下，消費者最需要簡單明了的信息。廣告傳播信息簡化的訣竅，就是不要長篇大論，而是集中力量將一個重點清楚地打入消費者心中，突破人們痛恨復雜的心理屏障。在這一點上最令人稱道是我國的一種驅蟲藥廣告，只須服兩片，治蟯蟲是兩片，治鉤蟲也是兩片。人們也許記不住復雜的藥品名稱，但只需說“兩片”，藥店的售貨員就知道你要的是什么藥。反過來，如果廠家在廣告中介紹它的產品如何先進，效果如何顯著，其結果可想而知。同理，消費者打電話到呼叫中心也需要言簡意賅的進行解釋工作，要說他們想知道的內容。模式三：消費者缺乏安全感　　由于缺乏安全感，消費者會買跟別人一樣的東西，免除花冤枉錢或被朋友批評的危險。所以，人們在購買商品前（尤其是耐用消費品），都要經過縝密的商品調查。而廣告定位傳達給消費者簡單而又易引進興趣的信息，正好使自己的品牌易于在消費者中傳播。如果一位消費者要買驅蟲藥，必然先向朋友打聽，一說“兩片”，既滿足了消費者安全感的需要，也無須記一些專業名詞。模式四：消費者對品牌的印象不會輕易改變　　雖然一般認為新品牌有新鮮感，較能引人注目，但是消費者真能記到腦子里的信息，還是耳熟能詳的東西。比如，對可口可樂公司的員工而言，它是總部設在亞特蘭大市的一個“公司”，一個“機構”，而在一般消費者心目中，可口可樂是一種甜美的、深色的、加了碳酸氣的飲料，可口可樂是一個著名飲料品牌。如果，可口可樂公司那天心血來潮，去生產熱門的香煙或者是啤酒，也許正是可口可樂的可嘆可悲之時。模式五：消費者的想法容易失去焦點　　雖然盛行一時的多元化、擴張生產線增加了品牌多元性，但是卻使消費者模糊了原有的品牌印象。美國舒潔公司在紙業的定位就是一例。舒潔原本是以生產舒潔衛生紙起家的，后來，它把自己的品牌拓展到舒潔紙面巾、舒潔紙餐巾以及其他紙產品，以至于在數十億美元的市場中，擁有了最大的市場占有率。然而，正是這些盲目延伸的品牌，使消費者失去了對其注意的焦點，最終讓寶潔公司乘虛而入。難怪一位營銷專家以美國人幽默方式發問：舒潔餐巾紙，舒潔衛生紙，到底哪個牌子是為鼻子而設計的呢？　　在廣告泛濫、信息爆炸，消費者必然要用盡心力篩選掉大部分垃圾。例如，盡管市場上飲料眾多，人們只知道有可口可樂、娃哈哈、樂百氏等幾種品牌，并且這些品牌在他們心目中還是有一定順序的，不用說，可口可樂一定是第一，至于第二、第三就要看廠家的定位策略了。人們總是容易記住第一名，如誰都知道世界第一高峰是珠穆拉瑪峰，但極少有人能說出第二大高峰，人們能很快說出體育比賽的冠軍，亞軍則不易給人留下印象。所以，在具體操作中營銷人員要善于找出自己品牌所擁有的令人信服的某種重要屬性或利益。通過一定的策略和方法，讓自己的品牌給人們留下深刻的印象。這些方法一般有：

方法二：比附定位策略　　使定位對象與競爭對象（已占有牢固位置）發生關聯，并確立與競爭對象的定位相反的或可比的定位概念。如美國一家處于第二位的出租汽車公司，在廣告中反復宣傳：我們是第二，所以我們更加努力啊。這樣，既強化了自己與第一的關系，又表明了自己處于弱者的位置，更易引起人們“同情弱者”的共鳴。上海第二品牌的巴士出租品牌理念“綠色讓您更滿意”區別于上海最大的出租車公司“創世界TAXI品牌”更貼近上海地區的消費者。方法三：單一位置策略　　處于領導地位者，要以另外的新品牌來壓制競爭者。因為每一個品牌都在其潛在顧客心目中安置了獨自所占據的一個特定處所。這是作為市場領導者所要采取的策略。既然自己是老大，“臥榻之側，哪容他人酣睡”，因此，在各種場合宣傳自己第一的形象自然就在情理之中。通過第五代呼叫中心，領導者可以通過不但通過電話、短信、E-mail和顧客溝通，還通過視頻、電子白板、文件傳輸等方法和顧客進行富媒體的全面交流，因出現在顧客面前的頻度和質量成幾何倍數的增加，增強了顧客的粘度8-10倍。領導者統一部署的第五代呼叫中心就可在品牌競爭中取得巨大優勢。方法四：尋找空隙策略　　尋求消費者心目中的空隙，然后加以填補。其中有價格（高低），性別，年齡，一天中的時段，分銷渠道，大量使用者的位置等各種空隙。如，本土少兒英語考試主要包括清華少兒英語等級考試、全國少兒英語等級考試、上海市通用少兒英語口語星級考試、泡泡少兒英語等級考試等，呈現出種類豐富、形式多樣的態勢。清華少兒英語考試起源于教育部大中小學英語教學“一條龍”教學改革研究項目，主要面向國內5至16歲少年兒童，測試應試者英語運用能力和水平。面對行業內品牌缺乏的情況，清華少兒英語提出了“成就未來的教育者”的品牌理念，以區別于其他品牌，通過短短三、四年時間，已在全國30多個省、直轄市、自治區建立了近600家授權服務中心，數千個學習中心，培訓學員數十萬名。每天他們通過第五代呼叫中心將品牌定位傳遞給數以萬計的顧客。方法五：再定位策略　　也就是重新定位，意即打破事物（例如產品）在消費者心目中所保持的原有位置與結構，使事物按照新的觀念在消費者心目中重新排位，調理關系，以創造一個有利于自己的新的秩序。這意味著必須先把舊的觀念或產品搬出消費者的記憶，才能把另一個新的定位裝進去。海爾在最初是以宣傳自己冰箱的品質優良作為定位，而在產品延伸之后，很快就突出了“中國造”、“向國際營銷商授權”等新的定位。　　需要指出的是，由于艾爾•列斯與杰克•特羅都是廣告人出身，他們的定位理論往往局限于一種廣告傳播策略，強調讓產品占領消費者心目中的空隙。目前，定位理論對營銷的影響遠遠超過了原先把它作為一種傳播技巧的范疇，而演變為營銷策略的一個基本步驟。這反映在營銷大師科特勒對定位下的定義中。他認為，定位是對公司的提供物（原文是offer）和形象的策劃行為，目的是使它在目標消費者的心目中占據一個獨特的有價值的位置。因此，“營銷人員必須從零開始，使產品特色確實符合所選擇的目標市場。”科特勒把艾爾•列斯與杰克•特羅的定位理論歸結為“對產品的心理定位和再定位”。“定位”戰略需要市場的檢驗和及時反饋，使用第五代呼叫中心可以快速的獲得“定位”戰略所需的各類顧客的心理反饋，從而幫助行業領導者快速的再定位。

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