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廣西城市作業學院興起西部之謎

本網 8 月 5 日訊 （記者郭煒靖 曾慶來） 短短 3 年間崇左市電話機器人修理，一所山水園林式的大學在祖國西部的熱土上敏捷興起： 2005 年 3 月破土動工，當年申辦當年招生，設有經濟技能分院、人文科學分院、機電工程分院、外國語分院四個二級學院、 27 個專業，觸及經濟、文學、理學、辦理四大學科類別； 2005?D2006 年兩年時刻共招生 5400 多人，估計本年 9 月重生入學后將過萬人，生源來自全國十幾個省、區、市；在全區創始大學生創業園、作業才能實踐、奇石文明館、國際漫畫大賽……廣西城市作業學院的展開經歷，為廣西乃至全國的高級作業院校的建造供給了名貴的啟示。

走進廣西城市作業學院校區，迎面而來的是一棟簇新的教育大樓，深綠色的玻璃從一樓直鋪到五樓，組成幾百平方米的一面大鏡子，朝著東方，朝著太陽，朝著南國林野的裊裊炊煙，照映著人世萬象、百態生靈。“鏡子”倒映著遠方茂盛的森林云遮霧繞，使整個學校更顯出幾何靜寂與莊嚴。沿著學校小道，一幢幢雄偉氣度的大樓和一塊塊寬廣的廣場和運動場，總能讓人發生視覺上的震懾：人高園的“羊、牛、馬、虎、狼”組雕，在半邊棋、文明長廊等學校美化美化景象的烘托下，又不由讓人想起前蘇聯聞名教育家蘇霍姆斯基的名言：“咱們在盡力做到，使學校的墻面也說話。”

這所坐落在祖國南疆的新式高級作業院校，其內在已逾越了功能性的教育設備組合。她是一件現代科技與傳統文明完美結合的“藝術品”，而這件在祖國施行西部大開發進程中誕生的“藝術品”，無疑又使這片素有“革新老區”之稱的土地，滋潤于一種“古木逢春”的意境之中。

上一年暑假期間，兩位 70 多歲的白叟從桂林露宿風餐地趕到廣西城市作業學院，專程來看望暑假未回家的外孫女。走進學校后，兩位白叟大感意外：“這清楚是一座美麗特別的公園嘛！咱們是不是走錯當地了？”這兩位腳印遍及大江南北，可謂見多識廣的白叟，深深地被這所山水園林式的學校所招引，硬是在這兒住了一個多星期，戀戀不舍。面臨學院一日千里的改變，該院外國語分院 05 級商務英語班的黃同學是這樣說的：“剛入學的時分，這兒的秀美風光讓我知道了什么是秀色可餐；跟著一幢幢大樓的拔地而起，我第一次領會到了什么是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’的意境。學院的展開真的是太快了，幾乎能夠用“深圳的速度、北京的規劃、大連的園景”來歸納，在這樣的學校里學習我感到很酣暢、很高興、很驕傲。”

兩年前，我國作家協會會員、原南寧區域文明局局長、文聯主席鄧永隆退休后到廣西城市作業學院任教。 鄧永隆 教授 在文明、出書、新聞陣線上作業了幾十年， 在文學發明尤其是詩歌發明上多有建樹。許多人不理解地問崇左市電話機器人修理他為何從富貴的首府來到距南寧國際機場有 28 公里遠的學院任教。他安然地說： “ 對文學藝術而言，在大都市或許更簡單接受到前沿的藝術理念，但真實的文學來源于一個人的心里，來源于你所在環境的安靜與美麗。廣西城市作業學院雖然是一所年青的大學，但卻很有旺盛的生機。這兒不只環境美麗，并且學習環境也很好，心里的安靜更能激起自己的發明。 ”

對一個從更深層次上了解廣西城市作業學院學院展開進程的人而言，真實讓他信服的，又何止是感官上所能認知的學校景象？

創品牌求展開 重在求真務實

2005 年 3 月 30 日，廣西城市作業學院正式在地處南寧市與崇左市的半小時經濟圈的扶綏縣科教文明園區破土開工，“廣西城市作業學院”正式在我國高級教育界閃亮上臺。

廣西城市作業學院籌建之時，正是我國高級教育跨進大眾化階段之時，而我國高級教育擴招現已進行了許多年。此刻，國內已有數十支強強聯合構成的高級教育優勢團隊。眾所周知，一所有影響、有競爭力的高校，往往需求幾十年乃至上百年的展開方能構成。像廣西城市作業學院這樣在邊疆民族自治區的非省會城市新組成的大學，她在強手如林的嚴峻局勢下能走出多遠？她終究有多大的展開空間？相似的疑慮，不只在社會各界人士的心中環繞，它一起也像塊石頭沉甸甸地壓在每個廣西城市作業學院師生的心頭。

廣西城市作業學院應當展開什么以及怎樣展開？要回答這個觸動大局的方針定位和角色定位問題，就必須以一種求真務實的精力，在仔細研討和剖析當今國內外高級教育的展開規律和展開趨勢的根底上，找準自身的特性特質和比較優勢，以一種敢為人先、開辟立異的氣勢走一條賦有特征、逾越慣例的路子。

廣西城市作業學院領導班子清醒地認識到，在商場經濟認識不斷增強、社會分工越來越細化的大布景下，跟著大眾化教育的推進和高級教育安排的敏捷擴增，大學的分類和分解必定也越來越顯著。在這樣的狀況下，每所大學的辦學理念、大學精力、大學準則和培育方針也應有所不同。像廣西城市作業學院這樣新建的高級作業院校，決不能盲目地尋求和仿照傳統公立大學的辦學方針。在以往大學普遍存在的 “ 重學歷、輕才能 ” 和 “ 重理論、輕實踐 ” ，然后導致學生的專業水平達不到崗位所需的本質，教育與商場嚴峻脫節、學生作業困難等積弊的狀況下，一所新建的大學因為硬件和軟件均沒有固化，不存在退出本錢與途徑依靠等問題的困擾，因此徹底有理由在大學的建造展開初期即在軟、硬件的建造與設置上，最大極限地戰勝傳統大學前史上構成的種種積弊，并且也徹底有理由更好地把握年代脈息，將高校的辦學理念與社會經濟的展開趨勢更好地結合起來。能否充分利用好新建大學的這種后發優勢，是廣西城市作業學院品牌創建能否成功的中心要害。

特征是一所高校內在的外顯，也是一所高校的中心競爭力。廣西城市作業學院領導經過幾年的教育教育實踐和對局勢的剖析研討，做出了這樣一個判別：特征源于自身的優勢，那便是廣西城市作業學院地處具有一起自然風光和人文景象的壯族自治區的民族文明優勢；具有作為民辦高級作業院校，與本科院校以及與公立高校靈敏的作業機制的優勢；具有與東南亞和南亞毗連，在區域協作及“一軸兩翼”戰略設想等國家對外開放戰略中的區位優勢。所以，該院堅持社會主義辦學方向，以科學展開觀為輔導，建立并堅持“以商場需求為導向，以才能培育為中心”的辦學輔導思維和定位，明確提出了安身專業求生存，跳出專業求展開的要求，盡力進步學生的作業競爭才能、安穩才能和展開才能，并倡議學生在學好專業常識的一起，把社會當作課原本讀，而不是單純把講義當作社會來讀，走進步內在、擴展規劃、創建特征相統一的可持續展開之路，盡力為國家和當地經濟展開培育科技精力和人文精力相糅合的、習氣出產、建造、辦理、服務第一線需求的高級技能應用性人才。一起，從學生入學第一天起，就將創業教育準則化、日常化，建立精英教育渠道，營建“想創業、敢創業、會創業”的氣氛，引導學生建立“構思、立異、發明、創業、創富”認識，規劃自己的未來。

此外，該院堅持作業教育應與當地社會政治、經濟、文明嚴密結合，以“為當地經濟建造服務，為‘三農’服務，為企業服務，為寬廣學子求職營生服務”為己任，為構建和諧社會盡自己的綿薄之力。本年 4 月 23 日，該院師生代表來到廣西龍州縣進行捐獻活動，給洞埠期望小學捐獻電腦 20 臺、電腦桌椅 20 套、“蒙聰寶”中華字經學習機 360 臺；給下凍鎮農業信息中心捐獻了電腦 14 臺、桌椅 14 套、打印機 2 臺、復印機 1 臺；給下凍中學捐獻電腦 6 臺、桌椅 6 套。此舉加強了當地信息建造的設備，關于開發龍州縣農業信息資源、展開鄉村信息化建造、縮小城鄉“數字距離”、發明公正的信息社會的作業具有非常活躍的推進效果，將有利于對當地農業、農特產品信息及商場動態的進一步了解和把握，促進當地農業展開和新鄉村經濟展開。

根底設備先行 兩大工程搭臺

學校配套設備是學校理念、教育和文明的物質載體，學校建造是學校展開規劃的重要內容，是學校整體建造的重要組成部分。學校建造不只反映一所學校的辦學思維和定位，并且能以其特定的直觀性和滲透性對學生耳濡目染地發揮教育效果。

為了完結人才培育方針，廣西城市作業學院的根底設備建造依照教育部往后 20 年的展開方針要求，高規范、高起點，緊貼科學展開前沿，嚴厲按“高起點、前瞻性和科學性”的規劃準則，在全國規模內揭露搜集規劃方案，約請華南理工大學等國內最優異的規劃規劃單位對學校進行科學規劃，參加方案競標，要求規劃方案要大氣、一流和賦有特性特征，一起又要與南國特有的喀斯特地貌自然景象相和諧，要表現現代氣味、南國風情、民族特征，既要新穎、秀美又要有文明內在，尋求高品嘗。一起投入巨資進行教育軟硬件建造，以信息技能優勢推進教育手法現代化。

現在，該院總建筑面積約 131250 平方米。現已建成教育大樓 2 棟，學生公寓樓 14 棟，日子歸納服務樓 2 棟，圖書館 2 棟，現代化實驗大樓、學生飯堂、行政辦公樓、大學生創業園、教工宿舍等各 1 棟；正在嚴重建造中的有歸納教育樓、教工宿舍各 1 棟。現代化實驗大樓具有寬帶接入的計算機網絡中心、多媒體語音室、電子實驗室、播送電視臺等幾十個實驗室。建造了 27 個多媒體電教室和 16 個電腦機房，裝配了 1100 多臺聯想品牌計算機，出資 1000 余萬元的學校網工程已投入運用。占地 7000 多平方米、出資 1000 萬元的現代化圖書館現已全面投入運用。學院超市、醫院、自助洗衣房、 IT 店、收發室等日子服務設備徹底，學生公寓悉數裝備獨立衛生間、太陽能熱水器、直撥電話，電腦寬帶。學生公寓按規范嚴厲規范辦理，學校保安 24 小時值班，盡力營建高雅、便利、安全、舒適的學習、日子環境。

學校美化美化共投入 200 多萬元，栽培小葉榕、菠蘿蜜、白玉蘭、紅山茶等喬木 4000 多株，灌木 20 多萬株，草坪面積約 48000 平方米，鋪設校道 32000 平方米，還建起了人高園、人生棋局、寫說壇、想念林小花園等具有深化人文內在的景象。

廣西城市作業學院還重視對學生身體本質的訓練，現已建有 1 個草坪足球場、 10 個籃球場、 6 個排球場、 1 個健身廣場、 1 個規范田徑場、 8 個羽毛球場，保證了學院體育活動的正常展開。此外，該院還在嚴重籌建乒乓球場等運動場所。

分擔基建的覃副院長在談及學校根底設備建造時可謂慨嘆良多。在不到半年的時刻內要完結一期工程，這對學院是個不小的應戰。為保證整個建造作業的高效運轉，學院擬定了較完善的基本建造準則，專門建立了基建處，定時聽取基建作業匯報，對建造中存在的困難和問題及時給予輔導和和諧處理。在工程建造初期，學院的領導、教師都親身上場，早出晚歸，勤勤懇懇。雖然整天灰沙滿面，但咱們毫無怨言。從 2005 年 3 月份起出場，挖墻嚎、砍灌木、修水溝、鋪路途 …… 乃至連幾十萬株花木也大都是職工親手所種，有的花木要連夜加班栽培，時逢旱季，蚊蟲許多，又悶又熱，許多職工到了下半夜又累又餓，所以不論濕地爛泥，有的倒地就睡，天亮一看，白褲子變成了黃泥巴……天道蒼茫，沉重的創業史，可歌可泣。

2005 年 9 月，僅用了半年不到的時刻，便優質高效地完結了一期建造使命。一號教育樓、校門前廣場、圖書館大樓、食堂、行政辦公樓、足球運動場、學生公寓、教職工公寓等建筑群在半年多的時刻內拔地而起，一個新式的賦有年代感的山水園林式學校，便趕在第一批學生開學前建成投入運用。

廣西城市作業學院因為有高起點的規劃和高品質的文明內在，屢次被來校調查輔導作業的領導和賓客點評為：每一寸土地都在說話，每一片葉子、每一朵花都在抒情情懷的，建筑最有特征，寓居條件最迷人的大學校園。確實，廣西城市作業學院整個建筑群以更高的建筑意境獲得了建筑生命，與南國邊境少數民族區域相照應、與喀斯特地貌的自然景象相和諧，成為學校駐地最靚麗的景色。

2006 年 6 月 16 日，從美國遠道慕名而來的三位客人興味盎然地在廣西城市作業學院觀賞，對該院的美麗景色和獨具特征的辦學理念拍案叫絕，邊走邊不停地攝影，久久不肯離去。其間一名客人動情地說：“廣西城市作業學院美景拍也拍不完，多想留在這兒讀書。假如我住在我國，必定要把我的孩子送到廣西城市作業學院肄業！”

根底配套設備建造的快速推進，為教育建造、人才建造兩大工程的施行打下了堅實的根底。專業建造與變革是高職院校教育教育作業的中心 , 是進步教育質量，辦出特征，培育高本質、應用型人才的根底和要害環節，是一所高職院校辦學輔導思維、辦學理念、辦學定位和辦學特征的具體表現。廣西城市作業學院在新專業開發和專業結構調整的作業中，具體剖析國內外同專業、同課程的變革趨勢和建造方向，并在廣泛展開教育方案的比較研討的根底上，仔細尋求教師和學生、用人單位和相關作業的定見，對人才培育方案進行重復的修訂和完善，盡力滿意學生的特性化要求。在人才工程建造方面，廣西城市作業學院把師資隊伍建造作為學校作業的重中之重。在強化現有人才培育與進修的一起，活躍發明條件引入高學歷、高職稱和高水平的人才。現在，該院現已建立了一支專兼職結合的結構合理、師德崇高、具有較高業務水平、把握現代教育教育方法和手法的、以 “ 雙師型 ” 教師為學科帶頭人的師資隊伍，并延聘浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江師范大學數理學院教授、浙 江大學 博士周武能任院長。現有教職工 380 多人，其間教授、副教授以上高級職稱教師 74 人，講師 43 人。此外，學院還與浙江師范大學、四川師范大學、寧波大學等多所國內聞名院校建立了專升本函授站，在協作規模內完結了師資同享的長時刻協作關系，主干課程將由這些院校資深的教授來擔綱。

教育變革闖新路 文明工業謀跨過

廣西城市作業學院在組成的短短 2 年時刻內，其碩果累累的成就和迅猛的展開勢頭，無不令人為之贊賞。 2005 年 3 月籌建學校始，該院僅用了 6 個月的時刻，完結了建筑面積達 5 萬多平方米的學校根底設備建造，當年就完結接收學生 1200 名；到建校第二年 8 月，該院經過 11 個月順暢竣工二期工程，總建筑面積達到了 10 萬多平方米， 2006 年在校生人數有 5400 多人；到 2007 年 4 月， 8 個月的時刻，學院總建筑面積增至了 13 萬平方米，估計本年在校生人數將超萬人。與此一起，在近 3 年的勵精圖治中，該院在全區創始大學生創業園、作業才能實踐、奇石文明館以及國際漫畫大賽，為學院推廣特征教育開辟了新的展開范疇。

廣西城市作業學院倡議學生在學好專業常識的一起，把社會當作課原本讀，而不是單純把講義當作社會來讀，并把這個理念滲透到教育與辦理的各個環節中去。為此，該院活躍展開作業才能實踐活動，并活躍探究新的教育形式，斗膽變革立異，在保證完結三年高職高專教育使命的前提下，大學二年級第一個學期安排學生用 2 至 3 個月時刻到發達區域現代化程度高的企業展開作業才能實踐活動。完結理論 ?D?D 實踐 ?D?D 再理論 ?D?D 再實踐的教育進程。學院明確提出了安身專業學習求生存，跳出專業學習求展開的要求，盡力進步學生的作業競爭才能、安穩才能和展開才能。

大學生創業園是該院學生創業的載體，是培育全院學生的創業和作業才能的基地，為在校大學生創業供給渠道，為大學生創業起到引航輔導效果。創業園下設有社會實踐科、勤工儉學科、作業培訓科、自主創業科四個職能部門。創業園大樓的建成運用，為學生們展開創業活動供給了場所。近 3 年來，廣西城市作業學院經過對特征創業基地在本錢結構、辦理形式、工業形式等方面的不斷探究，優化了服務環境，盡力營建“想創業、敢創業、會創業”的氣氛，使學生建立起“構思、立異、發明、創業、創富”的認識。

創業園自創建以來，經過安排創業規劃大賽、赴外地調查實踐、開設創業作業培訓班、舉行創業講座等活動，將創業教育準則化、日常化、人性化，建立起一個精英教育的渠道，為大學生展開贊助創業占據大商場供給了寬廣的渠道。 2006 年，大學生創業園在全院師生的一起盡力下創贏利 315.9 萬元，全院 1000 多名學生獲益。

我國茶文明前史悠久，享譽海外。我國公民向來就有“客來敬茶”的習氣，這是咱們中華民族的文明和禮貌的充分表現。本年 1 月 14 日下午， 在學院領導的帶領下，廣西城市作業學院的四十多名師生有幸來到了龍州縣，并觀賞了廣西亞熱帶作物研討所實驗站名優茶廠。在踏返學院的車上，寧德君院長還給師生們上了精彩的一課。他說：“一個人的思維有多遠，就能走多遠；一個人的思維多豐厚，就能有多精彩……”這不只使旅程增添了許多趣味，并且也使同學們心靈得到了凈化，愛情得到了提高。在談到展開文明時，寧院長說道：“日子要有一份感恩之心，感恩的心態實際上便是展開的心態。龍州是一個極具文明底蘊的當地，今日咱們來到這，得到了縣委副書記的招待，這自身便是一種文明，咱們要向革新老區公民學習，要學會感恩……”散淡安靜，與世無爭，輕聲細語，拈花微笑，孜孜教導，潛入深心，這是品茶的心境。

除了茶文明，廣西城市作業學院還大力推廣奇石文明。本年 6 月 15 日，廣西城市作業學院奇石文明館暨文明工業大學生實訓基地正式揭牌建立。自治區文聯主席藍懷昌、崇左市政協主席蒙結等領導、嘉賓到會了揭牌典禮。福建商會、浙江商會、廣東商會等也送來花籃表示祝賀。據了解，該館面積達 1200 多平方米，館內展出奇石近千件，其格式分有大展廳和精品屋。奇石包含大化石，水沖石，戈壁石，烏江石，長江石，黃河源頭石，靈壁石，木化石等數十種。薈萃了各個不同的地域，集全國之精華。館內的微觀布局及奇石擺放是由學生和館內的領導一起智慧結晶，許多展出的奇石是由學生命名，注釋，感言。奇石作為一種特別的文明工業面向了商場、走向了國際。這是該院運營經濟型文明工業，經過“商場之手”，完結高校學校文明資源向經濟資源的真實改變。

廣西城市作業學院在傳承我國傳統民族文明的一起，融入全新理念，把茶文明與大學生常識的拓寬與文明的涵養相結合；把奇石文明與大學生實踐、創業、作業嚴密聯絡起來。奇石文明的引入已成為廣西城市作業學院學校文明的一支奇葩，它推進著學校文明與社會經濟的熱情磕碰。這在該院文明工業上，無疑揮下濃重一筆。

與此一起，廣西城市作業學院又抓住了大湄公河次區域協作以及我國與東盟“ 10 ＋ 1 ”協作的前史機會，本著“融四海文明，鑄大學精力”，與國際各國特別是東南亞各國高級學校和教育安排之間進行了廣泛深化的溝通與協作。現在，該院現已開端施行“跨國人才”培育招生方案，與越南、泰國、馬來西亞、新加坡、文萊等東南亞國家的多所聞名大學一起舉行“跨國人才”培育項目，用經濟、有用的方法幫忙有志青年成為國際型人才。

回憶曩昔，廣西城市作業學院建校以來所打下的堅實根底和所獲得的豐碩成果，讓人徹底有理由信任 ?D?D 這所因年青而賦有微弱生機與旺盛發明力的大學。展望未來，她將以夸姣的姿勢編寫出具有劃年代含義的光輝華章。

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