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高校開設的“商標學”是商標專業科學體系的中心課程，商標學的主要任務之一是規劃商標學科的發展與教學框架。而規劃商標學科發展的基礎在于其是否具有完整的理論系統，構成獨立的研究框架。再者，為了商標科學的健康發展，也很有必要對商標科學進行學科構建，厘清商標學的研究思路并搭建完整的商標學理論框架，歸納各個研究方向之間的關系，為今后商標學發展提供科學的研究與教學理論平臺。
商標科學是隨著人類商品經濟發展到相對高級的階段出現的一門交叉科學，這一學科隨著人們對商標現象的理解不斷地深入而發展起來，由最初的一門關于商標現象介紹性的課程逐步發展成為一個研究方向，包含了商標塑造、商標戰略等內容。
商標學是研究商標運動基本規律的一門科學，著重研究商標的內在機理及管理實務，為商標實踐提供指導依據和研究工具，它來源于商標管理的實踐，是一門綜合性的應用性科學。

商標一直被視為組織獲取競爭優勢的重要工具，其備受工商企業界的青睞，商標學也因此成為一門新興的科學而廣泛地受到經濟管理學術界的關注。國內外已有多所高校開設商標學課程，也有多部教材問世，關于商標管理的課程培訓更是方興未艾。但遺憾的是，商標學理論始終沒有形成相對完整的研究體系，也未能形成獨立的理論框架，學者們依據自身的優劣勢選擇不同的角度去理解商標學。也正因為如此，自 20 世紀 90 年代的商標關系理論之后，整個商標學理論就一直沒有大的突破，商標理論研究也一直停留在實務型研究的領域。
現在的商標學理論基本上都來自案例分析，其主要缺點在于研究結構松散，其基本研究思路可以歸納為：以熱點出現為研究起點，商標認識的次序為研究邏輯，商標現象為研究對象，用創新概念這樣的方法和途徑，解釋現實商標現象發生和發展的規律，其基本框架就是從不同角度對商標進行研究。也有少量的文章對商標學的基本結構作過簡述，但都是按照現象發展層次逐層剖析，所得結論大多無從證明或證明不嚴謹，其過程也缺乏科學的分析。

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基于本體論的商標學意義