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原創性知識及其特征

任何科學發現、技術發明都是通過創造性勞動取得的，創造性勞動產生原創性知識。原創性不同于重復生產相同物品的那種復制性或模仿性生產活動，原創性知識是指比較確定的、成熟的、應用廣泛的、能夠提供模仿依據的那部分知識。電子計算機技術的更新換代就是原創性知識不斷被生產出來的過程，電子計算機技術的發展可以用“突飛猛進”來形容。世界上第一臺電子計算機埃尼阿克（ENIAC）用電子管作為主要元件;20世紀50年代中期，晶體管取代了電子管.使用晶體管開發出來的第二代計算機，不僅體積大大縮小，計算速度也達到了每秒幾萬次“962年世界上第一塊集成電路在美國制成，成為第三代計算機的主要元件，第三代計算機的計算速度達到每秒幾百萬次；第四代電子計算機所使用的是大規模集成電路,它的體積進一步縮小?在一個小小的芯片上可以集成數十萬個乃至數百萬個晶體管，其運算速度達到每秒上億次；1971年，英特爾公司（Intel）的研發人員把計算機的算術與邏輯運算電路合成在一個長1/6英寸（1英寸=2.54cm,下同）、寬1/8英寸的硅片上，相當于集成了2250只晶體管。每一次技術上的飛躍都是建立在該領域產生了新知識的基礎之上的。關于電子管、晶體管、集成電路、芯片在計算機方面應用的知識都是計算機技術跳躍式進步的基礎，也就是我們所要討論的原創性知識。每一代新計算機核心技術的誕生都是其企業中的組織將不同來源、不同載體、不同內容、不同形態的知識，通過新的排列組合、交叉和創造，實現知識應用和產生新知識的過程。根據經典技術創新理論，作為一個過程，原創性知識的獲得往往需要經歷創新決策、研究與開發、技術轉化和技術擴散等環節和階段。企業良好的組織結構對原創性知識的形成提供了各種知識基礎，這些知識的組合呈現出混合型的矩陣式結構，創新策劃類知識、創新研發類知識、創新產業化類知識與創新支持類知識在這種組織結構中相互配合、協調一致，保證原創性知識的作用得以發揮。

因此，原創性知識具有以下幾個方面的特征。①原創性知識本身具有創新性。如果只是單純地收集存儲資料和情報，進行計算機網絡通訊，整理成堆的數據等，并不會產生創新。因為收集存儲資料和情報這種事情任何人都會做。不管從報紙和雜志上收集了多少文章,歸根到底只是情報而已，不代表智力和智能。獨創所需要的是新的概念、原發的思想。②原創性知識要求其生產主體具有超越性。由于創造性勞動必須具有打破現狀的取向，是一種突破性和超越性的體力和腦力活動，因此它對體力和腦力的付出有白己特殊的要求。例如，人們把智力狀況看成是認識能力和設計能力的總和，認為它包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等，并以復雜的思維能力為核心。③原創性知識的組成具有復雜性，具備多種知識類型。

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