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網絡教育是在必定教育理論和思維指導下，使用多媒體和網絡技術，經過師、生、媒體等多邊、多向互動和對多種媒體教育信息的搜集、傳輸、處理、同享，來完成教育方針的一種教育方式。經過網絡教育體系，教師可用“電子講座”的方式把教育內容與要求傳遞給學生，再經過智能化的評價體系迅速地了解學生的把握程度，并進一步依據存在的問題及時調整教育計劃及實施辦法，學生也能夠依據本身需求，從中挑選愈加合適自己的教育內容。